Comments below....thanks for the inspiration...<br><div class="gmail_quote"><blockquote class="gmail_quote" style="border-left: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0pt 0pt 0pt 0.8ex; padding-left: 1ex;"><br>
<br>
I wonder if we should have a manual which is targeted at educators with<br>
the perspectives brought up on the list and another section with case<br>
studies, and perhaps a chapter on format/software<br>
interoperability/substitution<br>
<br>
adam</blockquote><div><br>Of course we should develop a manual which targets educators, I think
its a very important subject and what I have learned over the past few
years and even months, especially participating in events like pixelache07 and the streaming workshop at transmediale09, these efforts have continued to push me into the open-source
world a little more. I think it is critical that we not only develop a
manual, but that we work together to develop curriculum for this very
important aspect to user and provider based educational tools.<br><br>I am
trying to develop something similar to this, more sustainable
technology arts programs, but I have decided to implement these
theories into my new programs here in Boulder too. I welcome and would love to
participate in making these ideas more accessible, and establishing a solid base for educating...(STEM-A) Science, Technology, Engineering and Mathematics through Art and through a free and open-source green community.<br>
</div></div><br><br clear="all"><br>-- <br>JanedaPain <br>New Media Artist<br>visit: <a href="http://janedapain.net">http://janedapain.net</a><br><br>-Love is an act of courage, not an act of fear.<br>